Rapport : Israël se classe parmi les pays de l'OCDE qui dépensent le plus pour l'éducation par rapport à leur PIB

Israël fait partie des pays de l'OCDE qui dépensent le plus d'argent pour l'éducation par rapport au produit intérieur brut (PIB), selon le dernier rapport de l'OCDE publié mardi.

Le rapport annuel, intitulé "Regards sur l'éducation 2024", s'appuie principalement sur des données datant de 2021-2023, selon le sujet, provenant de 35 États membres de l'OCDE et de plusieurs pays partenaires non membres. L'OCDE (Organisation de coopération et de développement économiques) est une organisation internationale qui promeut des politiques visant à améliorer le bien-être économique et social des populations du monde entier.

Selon le rapport, Israël a consacré 6,1 % de son PIB à l'éducation en 2021, y compris aux écoles maternelles publiques, aux établissements d'enseignement secondaire et aux universités. Le PIB d'Israël était de 488,5 milliards de dollars en 2021, selon les statistiques de la Banque mondiale.

Seuls l'Islande, la Norvège et le Royaume-Uni ont consacré plus de 6 % de leur PIB à l'éducation. La moyenne de l'OCDE pour la même année était de 4,9 %.

Le rapport révèle qu'Israël a la population de jeunes (0-24 ans) la plus élevée de l'OCDE, ce qui signifie qu'en dépit des dépenses élevées en matière d'éducation, la taille des classes en Israël reste plus importante que dans les autres pays de l'OCDE.

En 2022, 43,1 % de la population israélienne avait moins de 18 ans, alors que la moyenne de l'OCDE est de 29,7 %, et la taille moyenne des classes dans le système israélien K-12 était de 28 élèves, alors que la moyenne de l'OCDE est de 23 élèves. Dans l'éducation préscolaire, il y avait un membre du personnel pour 19 enfants en Israël, alors que la moyenne de l'OCDE est d'un membre du personnel pour 12 enfants.

Malgré un investissement plus important dans l'éducation, l'année scolaire israélienne est plus courte que dans la plupart des pays de l'OCDE. En 2023, les élèves israéliens de la maternelle à la sixième année étaient à l'école pendant 179 jours, tandis que les élèves du collège et du lycée avaient 173 jours d'école par an. La moyenne de l'OCDE est de 194 jours pour la maternelle, 183 pour le primaire et le collège, et 182 pour le lycée.

En Israël, 98 % des enfants de 3 à 5 ans sont inscrits dans des établissements préscolaires. Pour les enfants de moins de trois ans, 56,5 % sont inscrits dans une crèche ou une institution similaire, ce qui est considérablement plus élevé que la moyenne de l'OCDE. Seuls la Norvège, le Danemark et la Corée du Sud comptaient plus de 50 % d'enfants de ce groupe d'âge inscrits dans une crèche.

En outre, 56 % des jeunes femmes israéliennes âgées de 25 à 34 ans sont titulaires d'un diplôme d'études supérieures délivré par une université ou un autre établissement d'enseignement supérieur, contre seulement 36 % des hommes. Selon le rapport, cet écart est "beaucoup plus important que la moyenne de l'OCDE", qui est de 54 % pour les femmes et de 41 % pour les hommes.

Toutefois, en Israël, les femmes ayant fait des études supérieures ne gagnent que 69 % de ce que gagnent leurs collègues masculins. À titre de comparaison, la moyenne de l'OCDE est de 83 %. Les jeunes femmes diplômées de l'enseignement secondaire gagnent 73 % de ce que gagnent leurs homologues masculins, alors que la moyenne de l'OCDE est de 84 %.

Le rapport ne contient aucune donnée sur la période commençant le 7 octobre 2023, date à laquelle les terroristes du Hamas ont envahi les communautés du sud d'Israël, tuant 1 200 personnes et enlevant 251 Israéliens, hommes, femmes et enfants.

Des milliers de familles et d'individus ont depuis été évacués du sud et du nord d'Israël, vivant dans des logements temporaires, ce qui a entraîné de grandes perturbations dans l'éducation.