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Une idée originale pour mettre fin à l'antisémitisme sur les campus universitaires

Des manifestants se rassemblent aux portes de l'université Columbia, en soutien aux étudiants qui se sont barricadés dans le Hamilton Hall, pendant le conflit entre Israël et le Hamas, à New York City, le 30 avril 2024. (Photo : REUTERS/David Dee Delgado)

Alors que de nombreux administrateurs d'université ont fermé les yeux sur les manifestations et expressions antisémites qui ont eu lieu sur leurs campus, il était rafraîchissant de lire comment l'université de Californie du Sud (USC) traitait le problème.

Pour avoir « violé le code de conduite de l'école lors de manifestations, entravé l'action des agents de sécurité du campus et refusé de se conformer à leurs instructions, et troublé l'ordre public », les étudiants ont non seulement été interdits de campus et de cours dans le cadre d'une suspension qui pourrait durer jusqu'au printemps prochain, mais ils ont également dû rédiger une lettre d'excuses de quatre pages, appelée « essai de réflexion », sur leur comportement inapproprié qui a été affiché.

Bien que ce soit plus que ce que la plupart des écoles exigent, à l'ère de l'IA, où n'importe qui peut demander une dissertation pré-écrite sur n'importe quel sujet, cette mesure punitive pourrait ne rien faire pour changer les opinions ignorantes de ces étudiants. En fait, tricher avec le système, en faisant faire le travail difficile par un ordinateur, ne fera qu'accentuer leur mépris.

Il existe cependant un moyen de faire d'une pierre deux coups. L'une des plaintes récurrentes d'Israël est le manque de « hasbara », définie comme une stratégie de communication visant à diffuser la vérité. On pense qu'en raison de l'absence d'informations cruciales, de nombreux membres de la génération Z sont tombés dans le piège de récits anti-israéliens malveillants, fondés sur des mensonges, de faux rapports et des accusations vicieuses qui ne reposent sur aucune vérité. Désireux d'embrasser les tendances populaires, il n'est pas étonnant que ces versions tordues soient adoptées et considérées comme une représentation exacte des événements actuels.

Mais que se passerait-il si Israël choisissait les meilleurs porte-parole, les plus éloquents et les plus séduisants, dont l'anglais était impeccable et qui étaient capables de donner une conférence captivante, accompagnée d'images et d'autres documents authentiques, constituant un programme de rééducation vital, nécessaire pour couper court à la propagande marxiste qui a pénétré les esprits et les cœurs ?

Et si un tel séminaire était obligatoire pour les étudiants qui ont été suspendus, leur offrant la possibilité de se racheter en assistant à plusieurs sessions, suivies d'une séance de questions-réponses où les doutes et les défis pourraient être abordés par un panel de personnes bien informées et éloquentes qui remettraient les pendules à l'heure en fournissant des faits réels et irréfutables ?

Un tel programme obligatoire pourrait fournir l'occasion ultime pour le type de hasbara qui n'a pas encore été disponible, offrant aux étudiants malavisés la chance de voir une nouvelle perspective qui leur a échappé. Ce serait presque comme les amener en Israël pour voir ce qui s'est passé le 7 octobre, rencontrer ceux qui étaient là pour assister aux atrocités, parler aux amis et aux parents des otages et ressentir directement la douleur et l'agonie de ce qui nous a poussés à combattre un ennemi dont nous n'aurions jamais cru qu'il pouvait être réduit à des actes aussi barbares et sauvages.

Au fur et à mesure que la dure réalité de ce qui s'est passé commence à s'imposer, les mensonges et les accusations inventées pourraient commencer à se dissiper, ce qui permettrait à ces étudiants de réaliser enfin à quel point il a été facile de les duper en leur faisant croire que les Juifs sont les auteurs d'un génocide, une force d'occupation sur la terre d'autrui et une classe détestée de suprémacistes blancs dont les privilèges les ont amenés à opprimer les plus démunis.

Chacun de ces mythes serait systématiquement abordé, dans le cadre d'une série de conférences, au cours desquelles les manifestants devraient écouter respectueusement et silencieusement ce qui est présenté. Toute personne ne participant pas de manière digne serait suspendue indéfiniment, perdant ainsi un temps précieux dans la poursuite de son diplôme, la raison pour laquelle elle est censée être venue étudier dans une université prestigieuse, plutôt que de s'engager dans des protestations sur des sujets qu'elle ignore lamentablement.

Toutes les universités américaines devraient commencer à envisager d'adopter cette politique afin de faire face à l'agitation qu'elles connaissent et qui se traduit souvent par des violences physiques ou verbales à l'encontre des étudiants et des enseignants juifs. Une fois qu'une telle politique deviendra obligatoire, elle enverra un message fort : la haine n'est pas la bienvenue dans cette université.

En fait, pourquoi limiter cette politique aux établissements d'enseignement supérieur ? Elle peut également être appliquée dans les entreprises américaines, les syndicats et d'autres lieux qui ont connu une augmentation marquée de la rhétorique et des protestations antisémites. Car l'aveuglement et le manque d'informations factuelles ne sont pas nécessairement réservés aux étudiants inexpérimentés qui ont une propension à la pensée de groupe. De nombreux adultes tombent également dans cette catégorie, peu enclins à entrer en contact et à parler avec ceux dont on leur a dit qu'ils étaient mauvais afin de vérifier par eux-mêmes si c'est vrai ou non.

Après tout, il n'existe pas de race entière qui soit un monolithe d'une seule opinion, d'un seul sentiment ou d'une seule inclination. Chacun est un individu et mérite d'être jugé selon ses propres mérites. Peindre un groupe avec un pinceau de haine, d'insinuation ou de mépris revient à juger à tort chaque homme, femme et enfant comme ne méritant pas d'être pris en considération ou même d'avoir la chance de prouver leur valeur, parce qu'ils ont déjà été jugés méprisables et irrécupérables.

Qui parmi nous est cet arbitre parfait, exempt de toute culpabilité, sans faille et irréprochable ? Y a-t-il quelqu'un qui a vécu une vie parfaite et qui, par conséquent, peut déterminer la valeur du reste de l'humanité ? Et si ce n'est pas le cas, pourquoi les gens devraient-ils être considérés à travers le prisme impitoyable de l'idéologie Woke, qui n'offre aucune possibilité de pardon, de rédemption ou de capacité à changer et à devenir une meilleure personne ?

C'est ce point de vue insidieux et toxique qui a mis le feu aux poudres, se propageant sur les campus américains, faisant des étudiants des proies faciles pour ceux qui souhaitent les transformer en une armée de haineux à l'égard de leurs compagnons de séjour. Inconscients de l'aspiration rusée et trompeuse à recruter ces jeunes dans leurs rangs, ils emploient les moyens d'appât les plus attrayants pour les accrocher. Dans ce cas, il s'agit d'une camaraderie qui s'accomplit par l'appartenance à un bloc qui pense et agit de concert.

Mais voici l'occasion de contrer ce mal. Briser le monopole de la pensée en introduisant la vérité, étayée par des faits documentés. C'est une solution gagnante pour Israël et pour toutes les institutions qui, depuis le 7 octobre, sont confrontées à cet horrible désordre.

Ancienne directrice d'école primaire et de collège à Jérusalem et petite-fille de Juifs européens arrivés aux États-Unis avant l'Holocauste. Ayant fait son alya en 1993, elle est à la retraite et vit aujourd'hui dans le centre du pays avec son mari.

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